现代教育2020年第05期
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为有源头活水来——成都市武侯区“两自一包”学校管理体制改革
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“两自一包”改革的成效、经验和建议
杨念鲁
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公办中小学校办学自主权落实的现实困境、原因与展望——基于现代学校制度
陈兵 刘世刚 肖光玲
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公办中小学校办学自主权落实的区域推进策略与分析——基于成都市武侯区“
王小刚 胡平 何伦
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“三权”下放与公办中小学校组织变革的理论分析与实践
胡平 闫青松 严静秋 何伦
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新建学校“两自一包”改革策略应用案例探索——以北二外成都附中创建过程
何光友 潘万勇
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行走在“两自一包”自主办学管理研究的道路上
李丽莎 梁玉环 杨培江
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“两自一包”体制机制建设：激发教师活力
李国惊 邱进光
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公办幼儿园教师“星级管理”实践与探索——基于“两自一包”改革背景
王亚莉 刘世刚
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劳动教育：一项刻不容缓、必须强力落实的重大使命
陈培瑞
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乡村义务教育阶段班主任选聘困境分析及建议
冉广亮
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战“疫”下“五育并举”线上课程开发与实施——以青岛第五十八中学为例
吴峰
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幼儿园“星文化”建设实施路径——以宁津县实验幼儿园为例
路丽娜 张洁
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小学“和雅”课程体系构建与实践——以江苏省常州市武进区遥观中心小学为
吴亚娟
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故事教育：自主教育特色学校的新样态
王珺
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STEM创意编程课堂教学策略——基于小学生计算思维培养视角
姜莉
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从教师视角看学校变革的阻力及化解策略
郑廷伟
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高校毕业生就业现状分析及其应对策略
贲志雯 眭国荣
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基于慕课建设的混合式英语教学模式研究——以《综合英语》慕课教学实践为
李丽辉 梁文霞 马云
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新时代高职生对思政教育工作的认知调查分析
赵威 李兵
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“1233”现代学徒制育人机制研究——以其在工业机器人技术课中的应用
马廷洪 赵鹏展
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“游戏教学法”在高职课堂教学中的生命张力
陈思屹
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小学低年级语文情境教学策略——基于学生口语交际能力培养视角
庄幼莲
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小学高年级数学课前预习策略探析
管妮 侯梦娇
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初中英语阅读“六步”教学法实践探索
郭莉莉
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初中语文体验式写作课程实施策略
李欣
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坚持共同治理 建设现代学校——四川大学附属中学西区学校
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“一带一路”，成都从这所学校出发——北京第二外国语学院成都附属中学
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用好体制 创生活力——成都市沙堰小学
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陶养童年 乐创人生——成都市第三十三幼儿园