现代教育2024年01期
- 校园采风
- 深化课堂改革 培育核心素养——济宁市兖州区实验小学教育集团“336双...--
- 向内生长 向外发光——济南市市中区育秀小学构建“毓秀教育”新样态--
- 和融竞进 共赴山海——聊城市东阿县实验中学简介--
- 学科教育
- 小学数学项目化学习设计策略——以小学高段项目《美化设计师》为例傅艳艳;李甲慧;
- 依托化学学科基地建设培养高中学生创新素养李佳;吕志会;李勇;
- 课程研究
- “好课”常态化的现实困境及其突破孙莹莹;
- 中小学劳动课程独立开设的内涵意蕴与实施策略柳友荣;方蒙;
- 科学教育
- 小学科学阅读的概念重构与实施策略张懿;李俊锋;吴昊;迟翔;
- 乡村学校“在地化”创客教育探索与实践——以博山区白塔镇中心学校为例孙凯;贺玮;
- 传统文化
- 中华优秀传统文化教育的实践与经验探究——基于济南市中小学教师的调...蔺立华;
- 体验教育视角下的中华优秀传统文化教育实施策略张伟之;
- 教育广角
- 校园氛围对教师社会情感能力影响的实证研究胡樉;
- 幼小衔接协同育人的立场分歧、模型建构与实施路径——交叠影响域理论...贾莎莎;